EĞİTİMDE FIRSAT EŞİTLİĞİ ALARMI
Öğrenci Veli Derneği (Veli-Der) Antalya Şube Başkanı Tülin Koç, 2025-2026 eğitim-öğretim yılına ilişkin hazırlanan değerlendirme raporunu kamuoyuyla paylaştı. Koç, ekonomik kriz, çocuk işçiliği, eğitimde özelleşme ve kamu okullarının farklı yapılara açılması nedeniyle kamusal eğitimin ciddi bir gerileme yaşadığını savundu. Açıklamada, eğitimde fırsat eşitliğinin her geçen yıl daha da zayıfladığı vurgulandı.
Koç, UNICEF'in 2026 verilerine göre Türkiye'de çocukların yüzde 38,9'unun yoksulluk, sosyal dışlanma ve temel haklara erişememe riskiyle karşı karşıya olduğunu belirterek, ekonomik eşitsizliğin eğitim alanına da doğrudan yansıdığını ifade etti. En yüksek gelir grubundaki ailelerin eğitim harcamalarının, en düşük gelir grubundaki ailelerin harcamalarının yaklaşık 28 katına ulaştığını dile getiren Koç, eğitim politikalarında pedagojik ihtiyaçlar yerine maliyet hesaplarının ve ideolojik tercihlerin öne çıktığını öne sürdü.
Kamusal eğitim kapasitesinin bilinçli şekilde daraltıldığını savunan Koç, özel okul sayısındaki artışa dikkat çekti. Açıklamada, resmi anaokullarındaki öğrenci sayısının azalmasına karşın, 4-6 yaş Kur'an kursları ile toplum temelli eğitim kurumlarına devam eden öğrenci sayısının arttığı ifade edildi. Koç, kamu okullarının çeşitli protokoller aracılığıyla farklı kurum ve yapılara açılmasının eğitimde kamusal anlayışı zayıflattığını iddia etti.
Raporda, Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulamaları da eleştirildi. Koç, sistemin çocukların eğitim hakkını güçlendirmek yerine onları erken yaşta iş gücü piyasasına yönlendirdiğini savunarak, çocuk işçiliği ve iş kazalarının bu modelin en ağır sonuçlarından biri olduğunu söyledi. "Çocukların yeri işyerleri değil okullardır" ifadelerini kullanan Koç, çocuk emeğinin sömürülmesine son verilmesi gerektiğini belirtti.
Açıklamada ayrıca, okullardaki hijyen ve güvenlik sorunlarının velilerin omuzlarına yüklendiği ifade edildi. Kadrolu personel eksikliği nedeniyle temizlik ve bakım hizmetlerinde ciddi aksaklıklar yaşandığını belirten Koç, taşımalı eğitimde yapılan düzenlemelerin de özellikle kırsal bölgelerde eğitim hakkını olumsuz etkilediğini dile getirdi.
Veli-Der Antalya Şubesi, açıklamasının sonunda kamusal, parasız, laik, bilimsel ve nitelikli eğitimin herkes için güvence altına alınmasını, MESEM uygulamalarının kaldırılmasını, tüm okullarda ücretsiz yemek ve temiz su sağlanmasını, temizlik ve güvenlik hizmetleri için yeterli sayıda kadrolu personel görevlendirilmesini talep etti.
- Antalya
- #Eğitim
- Veli-Der
- Eğitim Raporu
- Tülin Koç
- Kamusal Eğitim
- Fırsat Eşitliği
- Çocuk İşçiliği
- MESEM
- Okullar
- Milli Eğitim
- Ücretsiz Yemek
- Eğitim Politikaları